4 декабря 2025 года в школе были проведены дебаты на тему «Наказание: да или нет», в которых приняли участие учащиеся 7–9 классов. Мероприятие было направлено на формирование правового сознания, развитие навыков аргументированного высказывания и умения вести конструктивный диалог.
В ходе дебатов участники разделились на две команды и представили разные точки зрения на проблему наказания. Одна сторона доказывала необходимость наказания как меры ответственности и средства поддержания порядка, другая — подчёркивала важность воспитательных и профилактических методов, диалога и понимания причин поступков.
По итогам обсуждения учащиеся пришли к выводу, что вопрос наказания требует взвешенного и индивидуального подхода, с учётом ситуации, мотивов поведения и возможности воспитательного воздействия.
